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浦瑞2024-2025年銀行業(yè)主要推薦培訓(xùn)目錄
心動力:心理學(xué)在大堂服務(wù)中的應(yīng)用課程2天
 

培訓(xùn)背景:隨著現(xiàn)代科技水平高速發(fā)展,人們內(nèi)心的需求也日益增加。銀行業(yè)在社會金融行業(yè)中占有絕對的地位,依靠高效、高水平的服務(wù)使廣大消費(fèi)者得到滿足。大堂服務(wù)專員是接待客戶的第一人,是連接客戶、柜員、理財經(jīng)理的紐帶,對TA們的第一印象往往決定了客戶對網(wǎng)點(diǎn)整體的評價。
  作為大堂服務(wù)人員,需要研究客戶的心理,滿足客戶的心理需求,提供具有針對性的服務(wù),更要管理好自己的心情,處理好自己的煩惱,才能提升整個網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平。
  本課程通過學(xué)習(xí)行為心理學(xué)的一些內(nèi)容,并加以練習(xí),更好的了解人的外在表現(xiàn)所揭示的內(nèi)在動機(jī)和信念,讓我們的工作更到位。一方面是了解我們自身的行為動機(jī),每個人都有不一樣的關(guān)注點(diǎn),另一方面了解對方的內(nèi)在需求,做到有的放矢,提升營銷業(yè)績。

課程特色:以往的培訓(xùn),更多的都是關(guān)注客戶的心理,滿足客戶的要求,但很少關(guān)注我們自己員工的心理,本課程將從心理的角度,先讓員工與自我和解,最終達(dá)到與他人和諧,只有滿意的員工,才有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才有忠誠的客戶。
課程收獲:1、管理好自己的情緒,提升情商,加深與客戶交流;
2、理解正常的防御機(jī)制以及背后的真正心理動機(jī);3、運(yùn)用心理咨詢的核心技能提升表達(dá)與傾聽的能力;
4、運(yùn)用肢體語言加深與客戶的人際關(guān)系,處理好沖突;5、了解客戶心理,掌握說服方法提升業(yè)績。

適合對象:大堂主管、客戶經(jīng)理、服務(wù)專員等

課程提綱(2天12小時每期不超過50人,將根據(jù)具體培訓(xùn)需求優(yōu)化)

前言:何謂情緒勞動
第一單元:動機(jī)心理——了解服務(wù)的真諦
優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不在乎你做了什么,而在乎客戶認(rèn)為你做了什么?了解客戶的行為,了解行為背后的動機(jī),真正滿足客戶的需求,才是我們服務(wù)的本質(zhì)。
人類三大最基本的動機(jī)
服務(wù)的最低需求——解決問題
服務(wù)的最高需求——美的欣賞
馬斯洛需求與服務(wù)水平
不同年齡對服務(wù)的需求差異(老年,中年,青年)
利用個人影響力提升服務(wù)價值
案例討論:1.不同情境下對服務(wù)的需求
2.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化與人性化的區(qū)別
3.從人性角度看最差的服務(wù)與最優(yōu)的服務(wù)

第二單元:情緒心理——處理事情先處理心情
處理事情之前必先處理心情,因為情緒總是控制我們的大腦,在積極的情緒下,客戶可能是天使;但在消極的情緒下,也可能是混蛋,積極情緒才能讓客戶如沐春風(fēng)。
1、了解情緒
情緒的三種成份、情緒的分類
如何面對負(fù)面情緒、負(fù)面情緒的價值
負(fù)面情緒三部曲:憤怒、焦慮、悲傷
情緒的表達(dá)
情景演練:你的負(fù)面情緒來源于哪里?
如何緩解大堂排隊顧客的憤怒
案例討論:客戶生氣時為什么喜歡大吼大叫
上了一天班,非常煩,回家如何表達(dá)負(fù)面情緒
客戶的憤怒背后真正原因是什么?

2、情緒與生理喚醒
交感神經(jīng)系統(tǒng)、副交感神經(jīng)系統(tǒng)
化學(xué)物質(zhì)如何影響情緒
情景演練:如何在工作場所保持精神的狀態(tài)?
案例討論:氣沖沖投訴的客戶如何處理?
工作壓力大時如何釋放壓力

3、情緒與行為表達(dá)
你的行為決定你的態(tài)度
“相由心生”有科學(xué)依據(jù)嗎
寫日志、呼吸與放松
案例:如何利用身體改變自信?&晨會如何開才有效?
情景:微笑與情緒之間的關(guān)系?

 

4、情緒與主觀認(rèn)知
ABC模型、識別錯誤的想法
對B如何進(jìn)行辯駁
對錯程度
案例討論:如何運(yùn)用ABC改變對客戶的態(tài)度
情景演練:理性情緒療法處理負(fù)面情緒
情景演練:如何應(yīng)對同事的壞脾氣

第三單元:溝通心理——有禮有節(jié)處理客戶異議
有一天客戶急匆匆跑來跟你說有一件事要求你辦,而你明知道根據(jù)公司制度這件事你是辦不了的,你怎么辦?為什么?
1、理性的表達(dá)
  講述、表達(dá)、討論、 解釋
工具練習(xí):快速表達(dá)觀點(diǎn)
2、打開溝通之窗建立信任
  擴(kuò)大公開區(qū)、展示隱私區(qū)
  反饋盲區(qū)、激勵潛能區(qū)
情景案例:你與客戶為什么認(rèn)識不一致
情景演練:客戶的要求我們明白嗎?

3、交流重情感
表達(dá)關(guān)懷
注重溝通氛圍
情景案例:如何處理危機(jī)事件
視頻案例:客戶的投訴原因在哪里

4、基于需求的表達(dá)
觀察、感受、需要、請求
小研究:兩組看不清投影的哪組更滿意
現(xiàn)場模擬:3F傾聽演練
視頻:女士的需求點(diǎn)在哪里

第四單元:營銷心理——客戶態(tài)度與行為影響
自我意識,獨(dú)立思維,是最重要卻也是最難擁有的能力,營銷人員如何在尊重事實的基礎(chǔ)上,學(xué)會影響與改變客戶。
互惠、投入、說服
群體影響
權(quán)威的塑造
案例討論:如何利用錨定技術(shù)向客戶營銷存款
情景演練:如何利用互惠建立與客戶的關(guān)系

工具演練:如何利用BYRF工具

 


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