——摘自《親子天下》雜志19期 2010年12月 作者：許芳菊
站在美國(guó)國(guó)家歷史博物館里，看著兒子吳季剛為美國(guó)第一夫人米歇爾．歐巴馬設(shè)計(jì)的晚禮服，陳美云心中有無(wú)限的感動(dòng)。在那博物館里，那件衣服展示的空間最大，整個(gè)電視屏幕不斷的播放吳季剛跟米歇爾見(jiàn)面的過(guò)程?！肝矣X(jué)得這種榮耀不是剎那，而是永恒的，因?yàn)槭朗来紩?huì)放在那里?！?
陪著兒子一路走來(lái)，陳美云知道，這榮耀的背后，有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛(ài)玩洋娃娃的吳季剛，曾因親友的嘲弄而傷心落淚；念大學(xué)時(shí)為了舉辦服裝秀，在紐約的酒吧門(mén)口為客人掛了兩年衣服，只為了熟悉經(jīng)常來(lái)此的服裝界名流。即使成名之后，吳季剛?cè)悦刻煨燎诠ぷ饕?、二十個(gè)小時(shí)。
因?yàn)閰羌緞偟呐c眾不同，也曾帶給陳美云許多壓力。別人說(shuō)這母親真怪，男孩子玩娃娃，不但不禁止，還到處托人幫他搜集。吳季剛不在乎讀書(shū)、考試，一心只想順著自己的興趣。陳美云雖盡力發(fā)展他的天賦，卻也在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持，要吳季剛把該有的教育完成，「因?yàn)榻逃龝?huì)讓人有新的知識(shí)、新的想法進(jìn)來(lái)。如果都只在做一件事，你的思想就會(huì)空掉，不夠?qū)拸V，」陳美云殷殷告誡兒子。
當(dāng)吳季剛因?yàn)槊仔獱柎┥纤O(shè)計(jì)的禮服一夜成名，陳美云要吳季剛做的第一件事，就是打電話好好謝謝他的哥哥。因?yàn)殛惷涝坪芮宄?，「如果不是哥哥這么按部就班、容易帶，我沒(méi)那么多時(shí)間搞你這個(gè)小孩，你要謝謝哥哥，」她對(duì)吳季剛說(shuō)。
二十多年來(lái)，面對(duì)著兩個(gè)截然不同的孩子，自稱只是個(gè)平凡家庭主婦的陳美云，卻進(jìn)行了一場(chǎng)很不平凡的教育實(shí)驗(yàn)。Jason（吳季剛）從小就跟其他的小孩不一樣，他不太愿意接受傳統(tǒng)的規(guī)范。這在二十多年前，整個(gè)大環(huán)境還是很保守的氣氛下，對(duì)我是很大的挑戰(zhàn)。我還有一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，心里就會(huì)設(shè)定老大走過(guò)的路，好像老二也該跟著走。但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有很大的差異。
老大念的是中規(guī)中矩的幼兒園，我?guī)?Jason 去參觀，他就跟我說(shuō)：「媽媽，我不喜歡這個(gè)學(xué)校?！惯@學(xué)校就是要穿得干干凈凈、整整齊齊，一進(jìn)去就要學(xué)寫(xiě)字、讀書(shū)。
Jason 要上幼兒園的時(shí)候，剛好有個(gè)朋友告訴我，在內(nèi)湖有家森林幼兒園，我可以去看看。我?guī)ason 去那個(gè)學(xué)校，他非常喜歡，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西，整個(gè)環(huán)境就像是一座森林。里面的孩子都很快樂(lè)，每天剪啊、畫(huà)啊、寫(xiě)啊。
后來(lái)我想把弟弟跟哥哥放在同一所學(xué)校，我比較方便。我?guī)У艿苋タ锤绺鐚W(xué)校，不行；帶哥哥去看弟弟學(xué)校，也是不行。哥哥覺(jué)得臟兮兮的，他不習(xí)慣。我只好各自讓他們讀喜歡的學(xué)校，他們都滿快樂(lè)的。我一直在想，多久我才能證實(shí)，自由開(kāi)放的教育跟傳統(tǒng)的教育，到底哪一個(gè)才是好的？一、二十年下來(lái)，我得到的答案是：適合這個(gè)孩子的方式、環(huán)境，就是好的。因?yàn)槟惆岩粋€(gè)很有想法的孩子放在很呆板的教育，他不一定能快樂(lè)、加分。如果你把一個(gè)比較傳統(tǒng)的孩子放到任何學(xué)習(xí)都要開(kāi)放、自己去思考的環(huán)境，他不見(jiàn)得會(huì)做得很好。
只愛(ài)藝術(shù)，不在乎功課
Jason 小學(xué)時(shí)我跟他講：「你可不可以把成績(jī)考好一點(diǎn)？」他就說(shuō)：「我不覺(jué)得一定要像哥哥一樣每天都考一百分，如果他考了九十九分，他就會(huì)有失敗的感覺(jué)。那我考八十幾分，我每天都有二十分進(jìn)步的空間?！?br />
我發(fā)現(xiàn)再逼 Jason 也是一樣，但還是給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不能太離譜，以國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，就是至少有個(gè)B。
老大初一念完，我們就出國(guó)了。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn) Jason 有很多跟人家不一樣的想法跟動(dòng)作。比如他從小不玩小汽車，也不愛(ài)看卡通；他從小就愛(ài)玩娃娃，喜歡看平劇、時(shí)尚展。后來(lái)我才知道，他喜歡看平劇是因?yàn)槟切┮路苊?，那些線條、佩飾他很喜歡。他很喜歡藝術(shù)，但對(duì)功課不會(huì)要求。那時(shí)候臺(tái)灣的國(guó)中有放牛班，我就很擔(dān)心，跟我先生講：「Jason 也沒(méi)這么笨，他各種發(fā)展都不錯(cuò)，如果到了中學(xué)，因?yàn)楣φn不好被編到放牛班，會(huì)影響他心理的成長(zhǎng)。還是找機(jī)會(huì)出國(guó)，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)新的東西，在語(yǔ)言方面多一些能力，不一定只有念書(shū)的路。」
孩子的堅(jiān)持與母親的堅(jiān)持
我在 Jason 身上看到一個(gè)很大的特質(zhì)，就是他很堅(jiān)持。
他從幼兒園開(kāi)始，捏捏弄弄的能力就很好。他在十四歲的時(shí)候，就得到日本紙黏土的教授資格。在日本，平均五十五歲才能拿到這證照。在學(xué)紙黏土的當(dāng)中，他同時(shí)跟著教他圣經(jīng)故事的老師學(xué)裁縫，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn) Jason 念圣經(jīng)時(shí)不專心，一直在畫(huà)畫(huà)。老師就問(wèn)他：「你在畫(huà)什么？」他說(shuō)：「我長(zhǎng)大要做設(shè)計(jì)師。」老師就說(shuō)：「做設(shè)計(jì)師需要有人指導(dǎo)。這樣吧，你乖乖念圣經(jīng)，我每個(gè)星期撥一天來(lái)專門(mén)教你畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲沂菍W(xué)服裝設(shè)計(jì)的?！?br />
后來(lái)老師真的每星期一天來(lái)教他念圣經(jīng)，一天來(lái)教他服裝設(shè)計(jì)。
可是不到一年，老師就說(shuō)他的東西全部被 Jason 學(xué)完了?！杆刑旆?，你應(yīng)該請(qǐng)更高明的老師來(lái)教他?！挂?yàn)檫@位傳教士的一句話，我就去加拿大最好的設(shè)計(jì)學(xué)校Granville Island Design School 找老師。他一路上都很幸運(yùn)，常遇到貴人。
到了中學(xué)以后，他跟一般孩子都不一樣，幾乎都在工作。他自己做娃娃上網(wǎng)賣，第一筆生意就被騙了，東西寄去卻沒(méi)收到錢。他再次上網(wǎng)賣娃娃，就學(xué)會(huì)請(qǐng)人先把尾款寄來(lái)，他用尾款去買布。
Jason 在美國(guó)念高中的時(shí)候，有個(gè)機(jī)會(huì)可以去法國(guó)當(dāng)交換學(xué)生，但他不是那么想去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他在美國(guó)已經(jīng)有工作。我就跟他講：「你這工作的目標(biāo)太小了，你要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，你去歐洲看看不同的東西會(huì)更有感覺(jué)。」后來(lái)他去了法國(guó)，去了之后很喜歡，因?yàn)槟抢镉泻芏鄸|西可以看。
我覺(jué)得孩子的天分是要培養(yǎng)的，可是在培養(yǎng)天分的同時(shí)，孩子的基礎(chǔ)教育也一定要有。Jason 很小就跟我講，他不需要念太多東西，可是我跟他說(shuō)：「我不認(rèn)同，大學(xué)畢業(yè)是最基本的。我不要求你考第一名或一百分，但基本的學(xué)歷、知識(shí)、能力一定要有，這樣才不會(huì)變成一個(gè)只是會(huì)縫、會(huì)做，卻沒(méi)有學(xué)問(wèn)的工人。」
奇跡背后的真相
米歇爾的事件就像是奇跡一樣，但背后 Jason 真的努力了很久。他到了紐約學(xué)設(shè)計(jì)，想要做一場(chǎng)職業(yè)秀，可是他在紐約沒(méi)有人脈。于是他想到一個(gè)辦法，他找到一家流行服飾界人常去的酒吧，他就去那邊打工，星期五、六的晚上就坐在門(mén)口幫人家掛衣服。第二年的時(shí)候，老板覺(jué)得他很不錯(cuò)，就讓他進(jìn)去收盤(pán)子、幫客人點(diǎn)菜，后來(lái)他就愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)這些人，建立了一些人脈。
他第一次在紐約辦服裝秀的時(shí)候，把我們嚇了一跳，因?yàn)樗窃诩~約的職業(yè)秀場(chǎng)作秀，非常難得。當(dāng)時(shí)他才大學(xué)四年級(jí)，即將畢業(yè)，但因?yàn)槊χI備服裝秀，沒(méi)有繳交畢業(yè)作品，所以沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)。為了這件事情，我跟他不愉快很長(zhǎng)一段時(shí)間，但他給了我一個(gè)理由，他說(shuō)：「媽媽，我們學(xué)校有一個(gè)魔咒，出名的都不會(huì)畢業(yè)。我一定要比同年齡的人更早讓人看到，所以我要在畢業(yè)當(dāng)季作秀。請(qǐng)你原諒我沒(méi)有畢業(yè)，但有一天，我會(huì)讓學(xué)校還我一張畢業(yè)證書(shū)?！姑仔獱柕氖虑榘l(fā)生后，學(xué)校都對(duì)外宣稱 Jason 是他們學(xué)校畢業(yè)的，其實(shí)他并沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)。
我現(xiàn)在回想起來(lái)，真的覺(jué)得他膽識(shí)很夠，不懂得害怕。我跟我先生一直都是很緊張，但 Jason 每個(gè)步驟都很認(rèn)真在做。
我自己也是從 Jason 小時(shí)候就受到很多壓力，因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得我是怪人，怎么小男生要學(xué)這些東西你一點(diǎn)都不生氣，還在幫他？
記得在加拿大時(shí)，家里擺了Jason 的娃娃作品，有次臺(tái)灣來(lái)的朋友看到就說(shuō)：「家里沒(méi)女兒，怎么都是娃娃？」那一次，我看到 Jason 掉淚。為了不讓他再受傷害，我們花了大筆錢，重新裝潢地下室，讓他把作品和工具都移到地下室。他就不必受人嘲弄，他在那里很開(kāi)心。
我后來(lái)想通一件事：孩子所學(xué)的東西，如果不是他喜歡的，他永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，就沒(méi)有成就感，那我是不是要背他一輩子？與其這樣，不如讓他學(xué)他自己想做的，他舒服，我也舒服。
Jason 后來(lái)曾跟我說(shuō)過(guò)一句話，讓我很感動(dòng)，他跟我說(shuō)：「謝謝你，媽媽，讓我可以做我自己?！?br />
祝天下的媽媽們平安健康、節(jié)日快樂(lè)！
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